— 2025.5.12-5.18 —

宇宙度庭教学宣传周

家庭教学是学校教学持久的底色

而父母是这底色最伏击的画图者

手脚孩子性射中“伏击的东谈主”

随同是对孩子最佳的爱

随同是给孩子最佳的成长礼物

近几年来，《未成年东谈主保护法》《驻守未成年东谈主违法法》《家庭教学促进法》等与未成年东谈主关连的分量级法律纷繁出台，其中均有与家庭教学关连的伏击内容，值得引起家长一又友们的关注。

2022年1月1日起，《中华东谈主民共和国度庭教学促进法》崇拜履行，开启了“照章带娃”的期间。其中第十三条礼貌：每年5月15日国外家庭日所在的周为宇宙度庭教学宣传周。这即是宇宙度庭教学宣传周的由来。

本年的5月12日-5月18日是第四个宇宙度庭教学宣传周，借此，让咱们沿路学习家庭教学的科学育儿常识，以儿童发展优先，学着站在孩子的角度看教学，也许会让咱们的随同愈加和气。

依

法

养

育

法律学习

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器用条上成就固定宽高，

配景不错成就被包含，

不错完好意思对都配景图和翰墨，

以及用于模板制作。

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《中华东谈主民共和国度庭教学促进法》

目 录

第一章　 总　　则

第二章　 家庭职责

第三章　 国度复古

第四章　 社会协同

第五章　 法律职责

第六章　 附　　则

01

总 则

第一条　为了发扬中华英才崇尚家庭教学的优良传统，诱导全社会肃穆家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体好意思劳全面发展的社会目标开采者和交班东谈主，制定本法。

第二条　本法所称家庭教学，是指父母大略其他监护东谈主为促进未成年东谈主全面健康成长，对其实施的谈德品性、体魄素养、糊口手段、文化修养、行径风俗等方面的培植、诱导和影响。

第三条　家庭教学以树德树东谈主为根底任务，培植和践行社会目标中枢价值不雅，阐扬中华英才优秀传统文化、创新文化、社会目标先进文化，促进未成年东谈主健康成长。

第四条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主负责实施家庭教学。

国度和社会为家庭教学提供指挥、复古和服务。

国度作当事人谈主员应当带头设立精熟家风，履行家庭教学职责。

第五条　家庭教学应当合乎以下要求：

（一）尊重未成年东谈主身心发展王法和个体互异；

（二）尊重未成年东谈主东谈主格庄严，保护未成年东谈主隐秘权和个东谈主信息，保险未成年东谈主正当权益；

（三）罢免家庭教学特色，贯彻科学的家庭教学理念和方法；

（四）家庭教学、学校教学、社会教学综合结合、调解一致；

（五）结合内容情况取舍纯真各类的措施。

第六条　各级东谈主民政府指挥家庭教学作事，建立健全家庭学校社会协同育东谈主机制。县级以上东谈主民政府负责妇男儿童作事的机构，组织、调解、指挥、督促探求部门作念好家庭教学作事。

教学行政部门、妇女麇集会统筹调解社会资源，协同激动遮掩城乡的家庭教学指挥服务体系开采，并按照职责单干承担家庭教学作事的时时事务。

县级以上精神时髦开采部门和县级以上东谈主民政府公安、民政、司法行政、东谈主力资源和社会保险、文化和旅游、卫生健康、商场监督处罚、播送电视、体育、新闻出书、网信等探求部门在各自的职责限制内作念好家庭教学作事。

第七条　县级以上东谈主民政府应当制定家庭教学作事专项策画，将家庭教学指挥服务纳入城乡群众服务体系和政府购买服务目次，将关连经费列入财政预算，饱读舞和复古以政府购买服务的方式提供家庭教学指挥。

第八条　东谈主民法院、东谈主民稽查院施展职能作用，配协议级东谈主民政府过头探求部门建立家庭教学作事联动机制，共同作念好家庭教学作事。

第九条　工会、共产目标后生团、残疾东谈主麇集会、科学时期协会、柔柔下一代作事委员会以及住户委员会、村民委员会等应当结合自己作事，积极开展家庭教学作事，为家庭教学提供社会复古。

第十条　国度饱读舞和复古企业奇迹单元、社会组织及个东谈主照章开展公益性家庭教学服务举止。

第十一条　国度饱读舞开展家庭教学研究，饱读舞高档学校开设家庭教学专科课程，复古师范院校和有条目的高档学校加强家庭教学学科开采，培养家庭教学服务专科东谈主才，开展家庭教学服务东谈主员培训。

第十二条　国度饱读舞和复古当然东谈主、法东谈主和行恶东谈主组织为家庭教学奇迹进行捐赠大略提供志愿服务，对合乎条目的，照章给予税收优惠。国度对在家庭教学作事中作念出隆起孝敬的组织和个东谈主，按照探求礼貌给予奖赏、奖励。

第十三条　每年5月15日国外家庭日所在周为宇宙度庭教学宣传周。

02

家庭职责

第十四条　父母大略其他监护东谈主应当设立家庭是第一个课堂、家长是第一任真诚的职责刚硬，承担对未成年东谈主实施家庭教学的主体职责，用正确想想、方法和行径教学未成年东谈主养成精熟想想、品行和风俗。共同糊口的具有总计民事行径才能的其他家庭成员应当协助和配合未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主实施家庭教学。

第十五条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主过头他家庭成员应当肃穆家庭开采，培植积极健康的家庭文化，设立和传承优良家风，阐扬中华英才家庭良习，共同构建时髦、随和的家庭关系，为未成年东谈主健康成长营造精熟的家庭环境。

第十六条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主应当针对不同庚岁段未成年东谈主的身心发展特色，以下列内容为指引，开展家庭教学：

（一）教学未成年东谈主爱党、爱国、爱东谈主民、爱集体、爱社会目标，设立帮忙国度长入的不雅念，铸牢中华英才共同体刚硬，培养家国情感；

（二）教学未成年东谈主崇德向善、尊老爱幼、爱好家庭、节俭从简、联接互助、诚信友爱、遵纪称职，培养其精熟社会公德、家庭良习、个东谈主品德刚硬和法治刚硬；

（三）匡助未成年东谈主树矗立确的成才不雅，诱导其培养庸俗深嗜爱好、健康审好意思追乞降精熟学习风俗，增强科学探索精神、创新刚硬和才能；

（四）保证未成年东谈主养分平衡、科学敞开、寝息实足、身心愉悦，诱导其养成精熟糊口风俗和行径风俗，促进其身心健康发展；

（五）关注未成年东谈主脸色健康，教导其严防人命，对其进行交通出行、健康上网和防阻挡、防溺水、防骗取、防拐卖、防性侵等方面的安全常识教学，匡助其掌执安全常识和手段，增强其自我保护的刚硬和才能；

（六）匡助未成年东谈主树矗立确的作事不雅念，参加力所能及的作事，提升糊口自理才能和沉着糊口才能，养成受罪耐劳的优秀品格和爱好作事的精熟风俗。

第十七条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主实施家庭教学，应当关注未成年东谈主的生理、脸色、才略发展景色，尊重其参与关连家庭事务和发表成见的权利，合理诈欺以下方式方法：

（一）亲身养育，加强亲子随同；

（二）共同参与，施展父母两边的作用；

（三）相机而教，寓教于时时糊口之中；

（四）潜移暗化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，柔柔宝贵与严格要求并重；

（六）尊重互异，凭证年岁和个性特色进行科学诱导；

（七）对等交流，给以尊重、相识和饱读舞；

（八）互相促进，父母与子女共同成长；

（九）其他故意于未成年东谈主全面发展、健康成长的方式方法。

第十八条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主应当树矗立确的家庭教学理念，自发学习家庭教学常识，在孕期和未成年东谈主投入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等伏击时段进行有针对性的学习，掌执科学的家庭教学方法，提升家庭教学的才能。

第十九条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教学指挥和实验举止，A8体育app2026世界杯中国官方下载共同促进未成年东谈主健康成长。

第二十条　未成年东谈主的父母分居大略离异的，应当互相等合履行家庭教学职责，任何一方不得终止大略怠于履行；除法律另有礼貌外，不得龙套另一方实施家庭教学。

第二十一条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主照章交付他东谈主代为照护未成年东谈主的，应当与被交付东谈主、未成年东谈主保持探求，如期了解未成年东谈主学习、糊口情况和脸色景色，与被交付东谈主共同履行家庭教学职责。

第二十二条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主应当合理安排未成年东谈主学习、 休息、文娱和体育磨练的时期，幸免加剧未成年东谈主学习职责，驻守未成年东谈主千里迷网罗。

第二十三条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主不得因性别、体魄景色、才略等敌视未成年东谈主，不得实施家庭暴力，不得阻挠、迷惑、教唆、放浪、利用未成年东谈主从事违犯法律法例和社会公德的举止。

03

国度复古

第二十四条　国务院应当组织探求部门制定、转换并实时颁布宇宙度庭教学指挥大纲。省级东谈主民政府大略有条目的设区的市级东谈主民政府应当组织探求部门编写大略取舍妥当当地内容的家庭教学指挥读本，制定相应的家庭教学指挥服务作事交替和评估交替。

第二十五条　省级以上东谈主民政府应当组织探求部门统筹开采家庭教学信息化分享服务平台，开设公益性网上家长学校和网罗课程，开通服务热线，提供线上家庭教学指挥服务。

第二十六条　县级以上方位东谈主民政府应当加强监督处罚，舒缓义务教学阶段学生功课职责和校外培训职责，流畅学校家庭交流渠谈，激动学校教学和家庭教学互相等合。

第二十七条　县级以上方位东谈主民政府及探求部门组织建立家庭教学指挥服务专科军队，加强对专科东谈主员的培养，饱读舞社会作事者、志愿者参与家庭教学指挥服务作事。

第二十八条　县级以上方位东谈主民政府不错结合当地内容情况和需要，通过多种路线和方式笃定家庭教学指挥机构。家庭教学指挥机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校过头他家庭教学指挥服务站点进行指挥，同期开展家庭教学研究、服务东谈主员军队开采和培训、群众服务产物研发。

第二十九条　家庭教学指挥机构应当实时向有需求的家庭提供服务。关于父母大略其他监护东谈主履行家庭教学职责存在一定繁重的家庭，家庭教学指挥机构应当凭证具体情况，与关连部门合作配合，提供有针对性的服务。

第三十条　设区的市、县、乡级东谈主民政府应当结合当地内容取舍措施，对留守未成年东谈主和窘境未成年东谈主家庭建档立卡，提供糊口帮扶、创业作事复古等关爱服务，为留守未成年东谈主和窘境未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主实施家庭教学创造条目。教学行政部门、妇女麇集会应当取舍有针对性的措施，为留守未成年东谈主和窘境未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主实施家庭教学提供服务，诱导其积极关注未成年东谈主身心健康景色、加强亲情关爱。

第三十一条　家庭教学指挥机构开展家庭教学指挥服务举止，不得组织大略变相组织谋利性教学培训。

第三十二条　婚配登记机构和收养登记机构应当通过现场辩论指示、播放宣布道授片等面目，向办理婚配登记、收养登记确当事东谈主宣传家庭教学常识，提供家庭教学指挥。

第三十三条　儿童福利机构、未成年东谈主解救保护机构应当对本机构安排的寄养家庭、秉承解救保护的未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主提供家庭教学指挥。

第三十四条　东谈主民法院在审理永别案件时，应当对有未成年子女的爱妻两边提供家庭教学指挥。

第三十五条　妇女麇集会施展妇女在阐扬中华英才家庭良习、设立精熟家风等方面的私有作用，宣传普及家庭教学常识，通过家庭教学指挥机构、社区家长学校、时髦家庭开采等多种渠谈组织开展家庭教学实验举止，提供家庭教学指挥服务。

第三十六条　当然东谈主、法东谈主和行恶东谈主组织不错照章设立非谋利性家庭教学服务机构。县级以上方位东谈主民政府及探求部门不错取舍政府补贴、奖励激发、购买服务等补助措施，培植家庭教学服务机构。教学、民政、卫生健康、商场监督处罚等探求部门应当在各自职责限制内，照章对家庭教学服务机构及从业东谈主员进行指挥和监督。

第三十七条　国度机关、企业奇迹单元、群团组织、社会组织应当将家风开采取入单元文化开采，复古员工参加关连的家庭教学服务举止。时髦城市、时髦村镇、时髦单元、时髦社区、时髦校园和时髦家庭等创建举止，应当将家庭教学情况手脚伏击内容。

04

社会协同

第三十八条　住户委员会、村民委员会不错依托城乡社区群众服务门径，设立社区家长学校等家庭教学指挥服务站点，配合家庭教学指挥机构组织面向住户、村民的家庭教学常识宣传，为未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主提供家庭教学指挥服务。

第三十九条　中小学校、幼儿园应当将家庭教学指挥服务纳入作事方针，手脚老师业务培训的内容。

第四十条　中小学校、幼儿园不错取舍建立家长学校等方式，针对不同庚岁段未成年东谈主的特色，如期组织公益性家庭教学指挥服务和实验举止，并实时探求、督促未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主参加。

第四十一条　中小学校、幼儿园应当凭证家长的需求，邀请探求东谈主员传授家庭教学理念、常识和方法，组织开展家庭教学指挥服务和实验举止，促进家庭与学校共同教学。

第四十二条　具备条目的中小学校、幼儿园应当在教学行政部门的指挥下，为家庭教学指挥服务站点开展公益性家庭教学指挥服务举止提供复古。

第四十三条　中小学校发现未成年学生严重违犯校规校纪的，应当实时制止、管教，见知其父母大略其他监护东谈主，并为其父母大略其他监护东谈主提供有针对性的家庭教学指挥服务；发现未成年学生有不良行径大略严重不良行径的，按照探求法律礼貌处理。

第四十四条　婴幼儿照护服务机构、早期教学服务机构应当为未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主提供科学养育指挥等家庭教学指挥服务。

第四十五条　医疗保健机构在开展婚前保健、孕产期保健、儿童保健、驻守接种等服务时，应当对探求成年东谈主、未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主开展科学养育常识和婴幼儿早期发展的宣传和指挥。

第四十六条　藏书楼、博物馆、文化馆、系念馆、好意思术馆、科技馆、敞开场馆、青少年宫、儿童举止中心等群众文化服务机构和爱国目标教学基地每年应当如期开展公益性家庭教学宣传、家庭教学指挥服务和实验举止，开发财庭教学类群众文化服务产物。播送、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教学常识，传播科学的家庭教学理念和方法，营造崇尚家庭教学的精熟社会氛围。

第四十七条　家庭教学服务机构应当加强自律处罚，制定家庭教学服务交替，组织从业东谈主员培训，提升从业东谈主员的业务素养和才能。

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05

法律职责

第四十八条　未成年东谈主住所地的住户委员会、村民委员会、妇女麇集会，未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主所在单元，以及中小学校、幼儿园等探求密切战役未成年东谈主的单元，发现父母大略其他监护东谈主终止、怠于履行家庭教学职责，大略行恶龙套其他监护东谈主实施家庭教学的，应当给以品评教学、告戒制止，必要时督促其秉承家庭教学指挥。未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主照章交付他东谈主代为照护未成年东谈主，探求单元发现被交付东谈主不照章履行家庭教学职责的，适用前款礼貌。

第四十九条　公安机关、东谈主民稽查院、东谈主民法院在办理案件经由中，发现未成年东谈主存在严重不良行径大略实施违法行径，大略未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主不正确乎施家庭教学侵害未成年东谈主正当权益的，凭证情况对父母大略其他监护东谈主给以教会，并不错责令其秉承家庭教学指挥。

第五十条　负有家庭教学作事职责的政府部门、机构有下列情形之一的，由其上司机关大略驾御单元责令限期改正；情节严重的，对径直负责的驾御东谈主员和其他径直职责东谈主员照章给以处分：

（一）不履行家庭教学作事职责；

（二）幽囚、挤占、挪用大略虚报、冒领家庭教学作事经费；

（三）其他蹧跶权柄、粗疏职守大略营私作弊的情形。

第五十一条　家庭教学指挥机构、中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、早期教学服务机构违犯本法礼貌，不履行大略不正确履行家庭教学指挥服务职责的，由驾御部门责令限期改正；情节严重的，对径直负责的驾御东谈主员和其他径直职责东谈主员照章给以处分。

第五十二条　家庭教学服务机构有下列情形之一的，由驾御部门责令限期改正；拒不改正直略情节严重的，由驾御部门责令歇业整顿、灭亡生意派司大略毁掉登记：

（一）未照章办理设立手续；

（二）从事超出许可业务限制的行径或作诞妄、引东谈主曲解宣传，产生不良恶果；

（三）骚扰未成年东谈主过头父母大略其他监护东谈主正当权益。

第五十三条　未成年东谈主的父母大略其他监护东谈主在家庭教学经由中对未成年东谈主实施家庭暴力的，依照《中华东谈主民共和国未成年东谈主保护法》、《中华东谈主民共和国反家庭暴力法》等法律的礼貌根究法律职责。

第五十四条　违犯本法礼貌，组成违犯顺序处罚行径的，由公安机关照章给以顺序处罚处罚；组成违法的，照章根究责罚。

06

附 则

第五十五条　本法自2022年1月1日起履行。

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