丰蕴书香润东说念主心

大阅读不雅伴成长

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惠州学院附庸学校丰蕴书香节英语科组系列举止纪实

春风和善，书香氤氲。在惠州学院附庸学校第三届“丰蕴书香节”的浓厚氛围中，为落实“九年一体化大阅读不雅”，英语科组各年龄备课组精心筹划了一系列特质阅读举止，让每一个孩子王人在书香中碰见更普遍的寰球。

丰蕴书香润东说念主心 大阅读不雅伴成长

发蒙篇 · 小手翻出大寰球

一年龄 | Fun Reading， Happy Coloring

一年龄的英语阅读举止从孩子们最熟谙的体魄部位初始。教师们讨论了“Match it to the body parts”互动游戏，每个孩子拿到一张可人的动物或东说念主物形象图，控制列有“Legs”“Hair”“Head”“Nose”等单词。小一又友们仔细不雅察，用彩笔将单词与对应的体魄部位连起来。教室里频频响起稚嫩而情愿的声息：“我找到了！Nose要连到鼻子这里！”

七彩涂色举止相似点火了孩子们的色调盼望。每个孩子手里王人有一张多层冰淇淋球的画纸，每一层对应一种心绪——“Scoop one is pink， strawberry flavor. Scoop two is brown， chocolate flavor.”孩子们安然阅读，然后挑选对应的彩笔，防御翼翼地为冰淇淋球上色。涂完后，孩子们相互展示我方唯一无二的“彩虹冰淇淋”，课堂造成了甜密的色调乐土。

二年龄 | Fun Reading， Happy Learning

二年龄开展了“Read and Circle: I am a Little Detective”（读一读，圈一圈：我是小小侦查）特质举止，将道理认读、图文配对、绘本共读有机交融，让孩子们在松驰互动中感受英语魔力，在图文共读中开启快意学习之旅。

孩子们需要仔细阅读教师给出的英词句子（如“I see a cup. I see a bus.”或“I see a pear. I see a cake.”），然后在图片中像侦查一样机敏地找出对应的物品并圈出来。

在“看图言语”道理秀要领，孩子们不雅察绘本细节进行白话输出，举例看到兔子图狭窄主动说出“The rabbit is white!”，让英语真确成为描画身边寰球的器用。

三年龄 | Fun Reading， Happy Exploring

三年龄的举止分为三大板块——

一、读绘本识自我，巧手制作信息卡

教师们登第了与讲义主题关联的英文绘本，孩子们阅读后，制作属于我方的英文个东说念主信息卡。卡片上不仅有“My name is...”“I am...years old”“I like...”等句子，还配上了自画像或喜爱的图案。

二、读故理由端倪，易游娱乐app2026世界杯中国官方下载想维导图展创意

孩子们阅读Food， A Colorful Farm等主题绘本，用气泡图、经由图等样貌梳理故事的东说念主物、情节和主题。一幅幅想维导图不仅是阅读会通的“可视化抑制”，更展示了孩子们归纳、分类和逻辑想维的能力。

图片14、15、16、17

三、读后有所想，英文写稿抒真情

在阅读Dad for Sale后，孩子们写下读后感——“I think my dad is the best dad in the world， too. We have much fun together. I love my dad.”一句句稚嫩而诚恳的英文，流淌着孩子们对亲情的会通与感德。

低年龄英语阅读举止的活泼履行，既夯实了英语基础，又引发了阅读酷好酷好。愿孩子们保捏疼爱，在书香与英语的随同下快意成长，奔赴更普遍的语言寰球！

成长篇 · 品读经典向寰球

七年龄 | Fun Reading， Bright Minds

七年龄英语以整本书阅读为载体，本次举止紧扣“丰蕴书香，赋能成长”看法，贴合七年龄学情，将读、想、积、悟相亲相爱。同学们精读英文经典、蓄积梗概词句、撰写阅读心得、展示创意抑制，A8体育app2026世界杯中国官方下载在道理阅读中莳植语感与会通能力。

从词句摘录到感悟共享，从名著阅读到心得写稿，每一份作品王人展现着同学们的阅读眷注与英语修养。教师们全程用心交流，让阅读更有标的、更有成绩。

以书为舟，以语为帆。愿同学们保捏疼爱，在英文阅读中碰见更普遍的寰球，让书香与成长一说念同业！

八年龄 | Fun Reading， Creative Works

八年龄学生不再知足于故事的跌宕升沉，而是深化Alice's Adventures in Wonderland文本的肌理，探寻变装的隐喻与成长。本次Flipbook创作以“东说念主物分析和抚玩摘录”为中枢，学生们登第了爱丽丝、疯帽匠、柴郡猫、红桃皇后等经典变装，通过“Key Traits（关节特征）”“Quotations（经典台词）”和“Storyline（情节线）”三个维度进行明白。

在“Gems of Text（文本支柱）”板块中，从“Curiouser and curiouser!”的歌颂，到“Who in the world am I?”的自我怀疑，每一页摘录王人配以学生的手写感悟。更机要的是，学生们应用Flipbook独到的“逐帧动画”道理，通过继续几页微弱的心绪变化，展现了爱丽丝从迷濛小女孩到勇敢探索者的成长弧光。

九年龄 | Fun Reading， Global Views

九年龄英语备课组精心筹划了“Around the World”主题英语翻翻书制作举止，饱读吹学子们以寰球列国文化为切入点，通过查阅英语文件、梳理文化学问、讨论创意版式，将笼统的阅读现实转机为具象的手使命品。

绽放同学们的作品，仿佛开启了一场人人旅行。爽快梗概的抒发，搭配色调秀美的手绘插图、细腻的立体翻页讨论，将列国的地舆风貌、民风风情、特质好意思食等现实活泼呈现。

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结语

一次匹配，一次探索；一笔涂色，一份童趣；一册绘本，一次想考；一部经典，一段旅程。从一年龄的发蒙涂鸦到九年龄的文化巡礼，从指尖的翻翻书到心灵的想维导图，惠附英语科组遥远秉捏“树德树东说念主”的训诲初心，在深耕语言教学的同期，愈加提防以文化东说念主、以文育东说念主。咱们以“九年一体化大阅读不雅”为舵，以道理与深度为帆，效用培养学生的阅读习惯，让阅读成为一种随同毕生的生涯款式，让每一个孩子在书香浸润中快意成长，勤奋成长为有文化底蕴、有家国情愫的期间新东说念主。

2026春第55期 总第664期

起头 SOURCE

英语科组

撰文 WRITER

英语科组

图片 PHOTO

英语科组

排版 EDITOR

数字+新媒体中心胥文丽

责编 RESPONSIBLE EDITOR

初审：数字+新媒体中心

二审：林佛来

终审：陈剑

版权 COPYRIGHT

图文由@惠州学院附庸学校剪辑整理A8体育app2026世界杯中国官方下载，如需转载，请与数字+新媒体中心使命主说念主员赢得关联。